1. 风藏在哪儿
2.大树搬家
大树搬家
搬去哪儿
与母根告别
翻山越岭被载走
山林离它越来越远
河流离它越来越远
搬家后
大树锯成一片片
搬进房子去
搬进高高建筑物去
没有伸展枝桠
让小鸟歌唱
没有遮阴绿叶
让动物游玩
已不见年轮增长的它
说，我要搬回大自然
3.牵手
桥喜欢牵手
牵住这岸
牵住那岸
想把两岸关系拉近
电线喜欢牵手
牵住城市
牵住乡村
想把两地发展拉近
马路喜欢牵手
牵住爷爷
牵住我
想把两处感情拉近
时间也喜欢牵手
牵住过去
牵住现在
想把两个时空拉近
难怪爷爷一直讲
几十年好像昨日
· 王振平
写歌和写作是不同感受。
还未写《陪我飞上蓝月亮》时，我跟我的小女儿讲，我将会写一首歌，等歌词完成，由她来谱曲。她便一口答应。当时，我没有头绪，要写什么样的歌。
灵感是奇妙的东西，《陪我飞上蓝月亮》这个歌名不知为什么会突然出现在脑海。有了歌名，就涂涂改改了两张草稿，才正式完成歌词。
歌词写完，刚好是十二月，也是小女儿最忙的时刻。她要忙着圣诞节伴奏的练习，所以就把谱曲搁在一旁。圣诞节过后，她才有时间谱上乐曲。我跟她讨论，找她在槟城的学姐钟晓佳老师来唱。她趁着还未开学，订了机票，飞越南中国海找她的学姐，也探望槟城的老朋友们。
回来时已接近开学时间，她必须回到砂拉越内陆忙着校务。恰巧她又要在夜晚上线上音乐课程，所以编曲和制作视频又延后一个星期。她趁着音乐课程休息的周末赶工，把视频电邮出来。听过后，跟她讨论，需要一些伴奏上的修改。终于在在2022年1月25日正式收到完成的版本，赶得上在蓝月亮少儿写作班线上播放。
这首歌的左下角有一个女孩坐着铅笔飞上蓝月亮的动画，是我的大女儿配合歌曲而画。当中云朵、花儿、会飞的心和书本随着歌声出现。她在很短的时间内完成，便匆匆跋山涉水，回内陆教书。
我两个女儿写过童诗，但是他们热爱音乐和画画多过文学，所以就让他们自由发展。有时我会把作品交给他们，以音乐和画画呈现。
歌唱者钟晓佳老师是小女儿的学姐，她热爱音乐，在YouTube频道《找乐子》和《佳音颂主》可以找到她制作的许多音乐视频。曾经与她合作过一首儿歌《上学去》，听过她的歌声，所以找她是最佳的选择。
其实，我和女儿有许多歌曲没有在社交媒体公布，一些儿歌如《花园里》、《拍手歌》、《火车》、《牵牛花》、《国旗》等曾经在班上教学生唱。看着学生快乐地上唱自己的创作，那种活跃和快乐的歌声，让自己的心也欢乐起来。
写童诗属于个人的，但写歌是不同的体验，需要大家的合作。我自己本身只能拿着木吉他，手写乐曲，不像两位主修音乐的女儿，可以用音乐软件编曲。
灵感是奇妙的东西，让人不停地创作，让我们飞上蓝月亮，展开想象的翅膀，体验文学的风采。
王振平
